29.怎样使学生注意力集中。《给教师的建议》苏霍姆林斯基#阅读
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29.怎样使学生注意力集中。《给教师的建议》苏霍姆林斯基#阅读
1 个月前
douyin.com教育菜农
28.用劳动的爱好来教育学生 《给教师的建议》苏霍姆林斯基#阅读
12:43
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1 个月前
douyin.com教育菜农
31.给准备教一年级的教师的建议 《给教师的建议》苏霍姆林斯基#阅读
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31.给准备教一年级的教师的建议 《给教师的建议》苏霍姆林斯基#阅读
1 个月前
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44.给复式教学的学校教师的建议 《给教师的建议》苏霍姆林斯基#阅读
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44.给复式教学的学校教师的建议 《给教师的建议》苏霍姆林斯基#阅读
1 个月前
douyin.com教育菜农
孩子厌学、叛逆、不自律？根源往往藏在父母老师对他的评价里。著名教育家苏霍姆林斯基认为：评价儿童要用成长性评价替代欠缺性评价。#评价 #评价方式 #苏霍姆林斯基 #儿童评价 #教育
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孩子厌学、叛逆、不自律？根源往往藏在父母老师对他的评价里。著名教育家苏霍姆林斯基认为：评价儿童要用成长性评价替代欠缺性评价。#评价 #评价方式 #苏霍姆林斯基 #儿童评价 #教育
1 个月前
douyin.com李宗磊约读书房
书香润教育，共读启新程📖世界读书日，曹村中心校13位校园长齐聚共读！读陶行知、苏霍姆林斯基，品《平凡的世界》以书育人，以读赋能让书香满校园，让教育更有光✨ #世界读书日 #书香校园@埇桥教育
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书香润教育，共读启新程📖世界读书日，曹村中心校13位校园长齐聚共读！读陶行知、苏霍姆林斯基，品《平凡的世界》以书育人，以读赋能让书香满校园，让教育更有光✨ #世界读书日 #书香校园@埇桥教育
1 个月前
douyin.com曹村中心校
56.让孩子们心里的诗的琴弦响起来 《给教师的建议》苏霍姆林斯基
8:57
56.让孩子们心里的诗的琴弦响起来 《给教师的建议》苏霍姆林斯基
3 周前
douyin.com教育菜农
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教育的终极答案--古今中外相通 前苏联 苏霍姆林斯基*道家 修心养性#教育工作者 #教育成长计划 #中西合璧 #成长日记
1 个月前
douyin.com面试官Sophia带你申请奖学金
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女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美！——苏霍姆林斯基#女性的力量
1 个月前
douyin.comLinda🌈美业
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五一，去哪儿玩？来自然美育DIY吧！教育家苏霍姆林斯基说：儿童的智慧在手指尖上#手工
1 个月前
douyin.com自然美育
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大自然多好呀，像一本行走的“活百科”。苏霍姆林斯基说：大自然是儿童智慧的源泉，教育者要善于和孩子一起走进大自然，在观察与探索中守护孩子的好奇心。借着亲近自然的时刻，在孩子感知时，自己喘口气、放空片刻，享受近几个月忙碌偷来的闲暇与松弛。没想到回家后小满认真地问我：妈妈，今天你为什么不回答老师的问题呢？我立马道歉，对不起妈妈没认真听讲，下次我一定认真倾听，积极回答老师的问题。忽心生愧疚。以为陪在
1 个月前
douyin.comYooni
3:41
视频日记｜梁老师聊教育#苏霍姆林斯基的“热心课”#守住孩子内心的纯洁激情 #给教师的建议#家长智慧课堂
2 周前
douyin.com梁老师聊教育
0:10
苏霍姆林斯基，苏联教育家，自1957年起是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起是苏联教育科学院通讯院士。并曾获2枚列宁勋章、1枚红星勋章等。
2 个月之前
douyin.com西方哲人论人生
0:15
#色彩之巅 #798#画展 苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”
3 个月之前
douyin.com未来绘艺术
1:00
教育的终极目的是让孩子学会\"自我教育！教育的终极目的是让孩子学会\"自我教育\"，即培养孩子自主管理和自我提升的能力。苏霍姆林斯基提出\"真正的教育是自我教育\"，强调通过激发孩子内在动力来实现成长。具体表现为三点：一是自我觉察，能发现自身问题；二是自我驱动，主动学习改变；三是自我修复，具备抗挫能力。实现这一目标需家长放手，让孩子在实践中培养独立性，比如引导制定学习计划，反思每日收获。正如卢
4 个月之前
douyin.com安徽省宣城市广德县柏垫镇街道凤子服装店
1:00
教育的终极目的是让孩子学会\"自我教育！教育的终极目的是让孩子学会\"自我教育\"，即培养孩子自主管理和自我提升的能力。苏霍姆林斯基提出\"真正的教育是自我教育\"，强调通过激发孩子内在动力来实现成长。具体表现为三点：一是自我觉察，能发现自身问题；二是自我驱动，主动学习改变；三是自我修复，具备抗挫能力。实现这一目标需家长放手，让孩子在实践中培养独立性，比如引导制定学习计划，反思每日收获。正如卢
4 个月之前
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教育的终极目的是让孩子学会\"自我教育！教育的终极目的是让孩子学会\"自我教育\"，即培养孩子自主管理和自我提升的能力。苏霍姆林斯基提出\"真正的教育是自我教育\"，强调通过激发孩子内在动力来实现成长。具体表现为三点：一是自我觉察，能发现自身问题；二是自我驱动，主动学习改变；三是自我修复，具备抗挫能力。实现这一目标需家长放手，让孩子在实践中培养独立性，比如引导制定学习计划，反思每日收获。正如卢
4 个月之前
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赞科夫：《教学与发展》布鲁纳：《教育过程》布卢姆：《教育目标分类学》瓦根舍因：《范例教学原理》苏霍姆林斯基：《给教师的100条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《帕夫雷什中学》巴班斯基：《教学过程最优化》
2022年3月1日
douyin.com水
0:22
苏霍姆林斯基说：“儿童的智力在他的手指尖上。”手是孩子的第二个大脑，只有通过自己动手才能探究这个世界，才能内化。
2023年6月3日
douyin.com残留的空白
0:23
苏霍姆林斯基说：“美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界（大自然、艺术、人们的关系）的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。”#画画 #课堂随拍 ##原创作品 #因为热爱所以坚持 #一起学画画
2023年12月2日
douyin.com山人行美术培训学校
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2 周前
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4 个月之前
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